經過兩個多月課餘時間的體驗,我們結束了啟智學校志工的工作,與啟智小朋友的相處,我們看著他們、陪著他們,在校園裡面活動,教他們認識植物,以及輔導老師上課,經過體驗讓我們對啟智小朋友們的需求以及活動的模式,已經有一定程度的了解。在這個星期之中,我們針對啟智學校的戶外活動空間,進行調查與分析,調查校園中的植物,以及評估校園的戶外活動空間,對於啟智學生們在活動是不是符合他們的需求,我們在能夠滿足他們需求,以及顧及他們的安全性、方便性更加入了對環境的友善,導入了永續生態的觀念,在不影響他們的方便與安全需求下,配合他們的活動需求,我們提出了建議與構想,再反覆的與指導老師、啟智學校的主任討論、修正,讓我們所做的規劃與建議,能夠更加貼近以及更符合啟智學生們的需求。我們期望,在經過這次永續校園的計畫之後,我們大家都能夠更加的成長,在過程中,我們也曾面臨許多困難,需要做許多課堂上沒有教過的東西,更重要的是溝通,是需要很多的熱心、主動與耐心,我們與指導老師溝通、與啟智學校老師主任溝通、與啟智學校的小朋友們溝通,在這過程中我們真的學到了很多珍貴的經驗,在未來的每一件事,我們也將保持我們的熱心與耐心繼續學習。

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永續校園-嘉義啟智學校

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