永續校園-嘉義啟智學校

經過兩個多月課餘時間的體驗，我們結束了啟智學校志工的工作，與啟智小朋友的相處，我們看著他們、陪著他們，在校園裡面活動，教他們認識植物，以及輔導老師上課，經過體驗讓我們對啟智小朋友們的需求以及活動的模式，已經有一定程度的了解。在這個星期之中，我們針對啟智學校的戶外活動空間，進行調查與分析，調查校園中的植物，以及評估校園的戶外活動空間，對於啟智學生們在活動是不是符合他們的需求，我們在能夠滿足他們需求，以及顧及他們的安全性、方便性更加入了對環境的友善，導入了永續生態的觀念，在不影響他們的方便與安全需求下，配合他們的活動需求，我們提出了建議與構想，再反覆的與指導老師、啟智學校的主任討論、修正，讓我們所做的規劃與建議，能夠更加貼近以及更符合啟智學生們的需求。我們期望，在經過這次永續校園的計畫之後，我們大家都能夠更加的成長，在過程中，我們也曾面臨許多困難，需要做許多課堂上沒有教過的東西，更重要的是溝通，是需要很多的熱心、主動與耐心，我們與指導老師溝通、與啟智學校老師主任溝通、與啟智學校的小朋友們溝通，在這過程中我們真的學到了很多珍貴的經驗，在未來的每一件事，我們也將保持我們的熱心與耐心繼續學習。