永續校園-嘉義啟智學校

工作日期

101年04月12日～101年04月25日

工作內容：

現地調查、資料蒐集、期初簡報

工作執行進度說明（是否符合當初預定進度）：

符合

工作困難、心得與省思：以現階段而言，我們必須將學校的資源我們要做更進一步的了解，在資料的閱讀量必須在廣泛一些，我們所做的基地、使用者是跟大家不一樣的，也是永續校園的第一次，我們有信心能夠將這次永續校園計畫做好，變成台灣啟智學校的典範，以此做為範本，讓啟智學童能有更多的關注、關懷，畢竟他們永遠是社會忽視的人群。
第一次的期初簡報，也是我們第一次以報告者的身分參加如此慎重的會議，難免緊張以及壓力會跟著一起來！從各個學校的簡報之中，了解到每個計畫都獨特性，也從簡報中了解到每個學校執行的困難性，對於大家都是一種挑戰，但只要大家能夠做好，相信對於永續校園的對象學校絕對是一大利處；我們貴為第一組到的學生，當然享有優先練習的機會，有練習緊張的程度就會大大的減少，從老師的回應之中，我們了解到我們計畫的缺失，老師也提供了很多寶貴的建議，我們也會一一的討論，再進行修改以及刪減，也感受到老師對於我們的期待以及這個計劃的可行性，畢竟這是第一次，除了修正計劃本身的缺失，我們也吸收其他組別的優點，以及老師給予其他組的建議，這些都絕對是值得參考的地方，別人犯的錯，我們也有可能會再犯。

相片黏貼處（若有計畫相關照片，請附上。）：

填寫日期

101年5月4日

填寫人

張景棠