100年度「教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫」

雙週工作進度報告

工作日期

1010412日~1010425

工作內容:

現地調查、資料蒐集、期初簡報

工作執行進度說明(是否符合當初預定進度):

符合

工作困難、心得與省思:以現階段而言,我們必須將學校的資源我們要做更進一步的了解,在資料的閱讀量必須在廣泛一些,我們所做的基地、使用者是跟大家不一樣的,也是永續校園的第一次,我們有信心能夠將這次永續校園計畫做好,變成台灣啟智學校的典範,以此做為範本,讓啟智學童能有更多的關注、關懷,畢竟他們永遠是社會忽視的人群。
第一次的期初簡報,也是我們第一次以報告者的身分參加如此慎重的會議,難免緊張以及壓力會跟著一起來!從各個學校的簡報之中,了解到每個計畫都獨特性,也從簡報中了解到每個學校執行的困難性,對於大家都是一種挑戰,但只要大家能夠做好,相信對於永續校園的對象學校絕對是一大利處;我們貴為第一組到的學生,當然享有優先練習的機會,有練習緊張的程度就會大大的減少,從老師的回應之中,我們了解到我們計畫的缺失,老師也提供了很多寶貴的建議,我們也會一一的討論,再進行修改以及刪減,也感受到老師對於我們的期待以及這個計劃的可行性,畢竟這是第一次,除了修正計劃本身的缺失,我們也吸收其他組別的優點,以及老師給予其他組的建議,這些都絕對是值得參考的地方,別人犯的錯,我們也有可能會再犯。

相片黏貼處(若有計畫相關照片,請附上。):

 

 

 

 

 

 

填寫日期

10154

填寫人

張景棠

 

創作者介紹

永續校園-嘉義啟智學校

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